韓基彦1984     韓國의傳統的敎育思想.Ⅰ     文玉敎職노트 9-4
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    韓國人 形成 의
    核 思想    		 ⇒ "한"의 思想
        光明正大    		 ⇒"하느님"의 觀念
        人乃天思想    		 ⇒ "멋"(創造)
        調和의思想


    要 点

    敎育的價値觀

    敎育的人間像

    主要人物

    古代

    社會

    		 耖"한"의 思想
    耖道德의 實踐과
    文武兼備    		 *弘益人間
    *世俗五戒
    *統和(和諍)    		 .心身兩面修養
    .道德의 實踐과
    .文武兼備人    		 圓光
    元曉

    高麗

    社會

    		耖儒佛思想
    耖護國信仰과
    克治誠敬    		 *佛心儒性同一觀
    *忠.孝.禮.信
    敬.誠    		 .克治 誠敬
    .文武 兼備人    		 安珦
    李穡

    朝鮮

    社會

    		 耖性理 思想
    耖作聖과 窮理
    居敬    		 .明倫人
    *敬과 義
    *民本社會主義
    立志    		 .明倫人
    .作聖
    .實踐 躬行人    		 權近.退溪
    南冥
    栗谷