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글 제 목 |
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入試.暗記爲主 敎育이 國家將來를 危機에 |
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작 성 자 |
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관리인
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(1991)入試.暗記爲主 敎育이 國家將來를 危機에 文玉敎職노트 19-5
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1. 韓國 數學의 危機
* 數學 올림피아드의 敎訓 : 國家間의 數學 實力이 바로 그 나라의 將來의 技術力이자 國力이다.
2. 高校生들이 實力을 겨루는 國際 數學 올림피아드
* `59 루마니아에서 처음 始作
`88 韓國처음 出戰 48 개國 中 22位
`89 西獨大會 50 개國 中 28位
`90 中國北京大會 54 개國 中 36位
* 第 31會 大會 (1990.7.9 - 7.18)
1位: 中國 2位: 蘇聯 3位: 美國 4位: 루마니아
5位: 프랑스 北韓: 19位(처음 出戰) 日本: 20位
3. 바탕은 1等 國民
1990.9.19 美.學力評價專門機關(ETS) 實施 : 20개國 學力評價에서 9세와 13세 의 科學.數學 部門
모두 1位
☎.1991.4.19 美國의 부시 大統領 → 數學.科學 革新을 위한 "敎育改革"發表
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